素質(zhì)模型開(kāi)發(fā)與應(yīng)用:五大挑戰(zhàn)
行為技術(shù)研究所對(duì)那些設(shè)計(jì)和應(yīng)用素質(zhì)模型的組織進(jìn)行了一次調(diào)研,總共有134名來(lái)自不同組織的人員參與了這……
全文行為技術(shù)研究所對(duì)那些設(shè)計(jì)和應(yīng)用素質(zhì)模型的組織進(jìn)行了一次調(diào)研,總共有134名來(lái)自不同組織的人員參與了這……
全文本素質(zhì)模型范例是根據(jù)美國(guó)勞工部發(fā)起的“秘書人員協(xié)會(huì)關(guān)于秘書人員必須掌握的技能(SCANS)”的項(xiàng)目資……
全文近年來(lái),最流行的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方法便是“素質(zhì)運(yùn)動(dòng)”。
能力分析更關(guān)注于一個(gè)工作角色所要求的行為及能力。
當(dāng)管理者被提升至不熟悉的領(lǐng)域時(shí),什么潛質(zhì)是成功的前提?
企業(yè)經(jīng)常用到的簡(jiǎn)單的素質(zhì)模型過(guò)分簡(jiǎn)化了復(fù)雜的人力資源和組織挑戰(zhàn),這可能影響到關(guān)鍵人才長(zhǎng)期的潛能增長(zhǎng)。