管理培訓(xùn)
管理培訓(xùn)_*_ |信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力

管理學(xué)暢銷書籍《走出危機》導(dǎo)讀

當(dāng)前位置:

管理行為的14個步驟

利用戴明理論對整個組織進行轉(zhuǎn)變的任務(wù)成為管理中的巨大壓力,而戴明反復(fù)強調(diào)這一過程可能會持續(xù)長達10年之久。組織轉(zhuǎn)變的框架主要由以下14點組成:

  1. 堅定不移地樹立改進生產(chǎn)和服務(wù)質(zhì)量的長期目標,提高競爭力,使基業(yè)長青,為社會提供更多的就業(yè)崗位。
  2. 采用新的經(jīng)營哲學(xué)。我們處于一個新經(jīng)濟時代,西方管理者應(yīng)該直面挑戰(zhàn),學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)變革。
  3. 停止依賴檢驗來提高質(zhì)量。從一開始就將產(chǎn)品建立在質(zhì)量控制之中而不是建立在大批量檢驗之上。
  4. 廢除僅以價格作為衡量交易的基礎(chǔ),而應(yīng)盡量降低總成本。任何時候都不要僅僅依賴某一供應(yīng)商,要培養(yǎng)與忠誠可信的供應(yīng)商的長期關(guān)系。
  5. 持續(xù)不斷地改進生產(chǎn)和服務(wù)體系以提高質(zhì)量和生產(chǎn)力,同時要持續(xù)地壓縮成本。
  6. 建立崗位培訓(xùn)制度。
  7. 建立領(lǐng)導(dǎo)制度。督導(dǎo)人員應(yīng)能協(xié)助員工改進工作,巧用各種機械或器具。對管理人員的監(jiān)督及對生產(chǎn)人員的監(jiān)督工作也應(yīng)該受到檢查。
  8. 驅(qū)散恐懼心理,確保每個人都能為公司有效工作。
  9. 打破部門間壁壘。研發(fā)、設(shè)計、銷售和生產(chǎn)部門的員工應(yīng)該進行團隊合作。團隊?wèi)?yīng)該能預(yù)見生產(chǎn)問題和使用產(chǎn)品或服務(wù)中可能出現(xiàn)的問題。
  10. 激發(fā)員工達到零缺陷和提高生產(chǎn)率的指標、口號、海報都必須廢除。這些行為只會適得其反,因為導(dǎo)致低質(zhì)量、低生產(chǎn)力的原因往往來自于系統(tǒng)而非員工。
  11. 亂用領(lǐng)導(dǎo)取代工廠車間的工作標準。用領(lǐng)導(dǎo)取代目標管理和數(shù)量化定額管理。
  12. 使小時工能以他們的工作為榮。管理人員的責(zé)任,務(wù)必從重視統(tǒng)計報表數(shù)字轉(zhuǎn)向重視質(zhì)量。使管理及工程人員以其技能為榮,這也意味著除了別的因素之外,廢除年度績效考核或價值評估、以及目標管理。
  13. 制訂嚴謹?shù)慕逃?a target="_blank" >自我發(fā)展培訓(xùn)計劃。
  14. 讓公司每個人實現(xiàn)工作轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型是所有人的本職工作。

上述14個步驟并不是一張格言表,不能忽視它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。

結(jié)論

《走出危機》一書包含了許多事例和思想,戴明在此呼吁徹底修正美國的管理模式。值得驕傲的是,戴明常常會發(fā)現(xiàn)那些將其理論運用于實踐中的個案和思想,這些個案也微妙地
表明,已經(jīng)有一批實踐者將以上14個步驟以及戴明的其他思想運用于實踐,并獲得了成功經(jīng)驗。

美國管理模式需要進行轉(zhuǎn)變,這是能實現(xiàn)的,事實上那些采納戴明理論的公司已經(jīng)開始行動了。戴明所給予人們的嶄新的管理實踐范式,要求那些受過傳統(tǒng)管理模式熏陶的管理者對陳舊的方法作深刻的反思和徹底的替換??傊?,戴明強調(diào):“一個人必須有足夠的勇氣去承認過錯,承認還有許多要學(xué)的東西,承認還有更好的辦法?!?/p>

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