藝術(shù)能讓領(lǐng)導(dǎo)人跳出繁忙的每日忙碌擾嚷。看看繪畫(huà)與其他形式的藝術(shù)，就能讓人有新的觀點(diǎn)。如果我真的細(xì)看一幅繪畫(huà)，我看到了什么？如果我把眼前的事物與現(xiàn)在所面臨的情境連結(jié)起來(lái)，這幅畫(huà)會(huì)呈現(xiàn)什么新的觀點(diǎn)？
雖然這點(diǎn)看起來(lái)似乎有點(diǎn)牽強(qiáng)，但想要將繪畫(huà)與真實(shí)世界連結(jié)的時(shí)候，常常能挖掘出過(guò)去隱而不顯的關(guān)系、令人驚喜的觀點(diǎn)。像是耶魯大學(xué)就發(fā)現(xiàn)，年輕的醫(yī)生修過(guò)藝術(shù)史課程之后，診斷能力就大為精進(jìn)。原因?yàn)楹?？因?yàn)樾蕾p藝術(shù)這件事，能讓觀者（不管是藝術(shù)家、醫(yī)師或是CEO）感受到更豐富的復(fù)雜性，也就讓我們能夠更精確、有創(chuàng)意地去感受并理解這個(gè)世界。同時(shí)，也能讓人了解自己目前的詮釋只是許多可能世界觀的其中之一。
想讓藝術(shù)觸發(fā)自己的反思，可以依循以下的步驟。而我最近的展出正可做為練習(xí)之用：
● 選擇一幅繪畫(huà)（或是其他任何藝術(shù)作品）。專注看著引起你興趣的作品（可以是任何原因，像是喜歡、討厭、甚至是因?yàn)椴恢脑颍?/p>
● 觀察這幅畫(huà)至少三分鐘，勿半途而廢或受到打擾。記得定時(shí)！你可能會(huì)覺(jué)得三分鐘真是非常長(zhǎng)。
● 強(qiáng)化自己「看見(jiàn)」的能力。描述一下這幅畫(huà)：你看見(jiàn)了什么？觀看的過(guò)程中，它有什么變化？在三分鐘結(jié)束后，你看到了什么原來(lái)選擇這幅畫(huà)時(shí)沒(méi)看到的東西？
● 問(wèn)自己一些銜接不同事項(xiàng)的問(wèn)題。這幅畫(huà)揭露了什么新的觀點(diǎn)？舉例來(lái)說(shuō)：目前的經(jīng)濟(jì)（或是公司、團(tuán)隊(duì)）局勢(shì)，與這幅畫(huà)有什么相像之處？這幅畫(huà)里的復(fù)雜性，如何反映出最近公司橫跨三個(gè)大陸的合并案所隱藏的復(fù)雜性？這幅畫(huà)如何顯露出我們?cè)诮?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)所錯(cuò)過(guò)的商機(jī)？從中所浮現(xiàn)的見(jiàn)解，可能是你前所未曾預(yù)料。
與目的連結(jié)。有太多領(lǐng)導(dǎo)人都面臨著「機(jī)會(huì)太多、但都沒(méi)有意義」的問(wèn)題。所問(wèn)的問(wèn)題，要能夠回到自己認(rèn)為有意義、有助于社會(huì)世界、能強(qiáng)化自己使命感的事情。舉例來(lái)說(shuō)，可以自問(wèn)：我每天的工作是什么？我這輩子的工作是什么？同樣地，在日記中反思一些世界領(lǐng)袖或思想流派的智慧話語(yǔ)，也有助于擺脫各種膚淺和狹隘的思緒。以下是我最喜歡的兩則：
「專心聆聽(tīng)。你愈帶著信念聆聽(tīng)心里的聲音，就愈能聽(tīng)到外在的聲響，而且沒(méi)有恐懼。」
—道格?哈馬紹（Dag Hammarskj?ld）經(jīng)濟(jì)學(xué)家，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)（1953–1961）
「正如他人，我們必須對(duì)自己的時(shí)代負(fù)責(zé)，不要成為歷史的囚犯，而要塑造歷史。」
—馬德琳?歐布萊特（Madeleine Albright）美國(guó)國(guó)務(wù)卿（1997–2001）
從這些睿智的見(jiàn)解，可以提醒我們領(lǐng)導(dǎo)要有意義、而不只是「成功」而已；如果沒(méi)有真正要達(dá)成的目標(biāo)，任何策略都只是枉然。
不論你選擇用哪個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，都要讓自己成為整個(gè)反思思緒的乘客、而非司機(jī)。定期反省自身，就能讓你有勇氣用不同的觀點(diǎn)來(lái)看世界、用不同的方式來(lái)理解世界，并且用新的方法來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。