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畢業(yè)后,記得維系你的社群

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畢業(yè)后,記得維系你的社群

社群是大學(xué)的核心。在一個(gè)充滿社交活動(dòng)、友誼、創(chuàng)意發(fā)想和討論的環(huán)境中,學(xué)生與其他年齡相近的人們來(lái)往。社群是大學(xué)或研究所最強(qiáng)大的組成要素,也是最讓人難以拋下的部分。

畢業(yè)后通常會(huì)發(fā)生社交孤立的情況,我就親身體歷過(guò)。大學(xué)畢業(yè)后,我搬到華盛頓特區(qū),最后住在工作地點(diǎn)附近的郊區(qū)長(zhǎng)達(dá)一年,在人生地不熟的城市中努力與他人結(jié)交。研究生畢業(yè)后,我搬到亞特蘭大,但是必須在亞特蘭大與波士頓之間往來(lái)通勤一年,因我妻子在波士頓讀研究生,這種時(shí)間安排,讓我?guī)缀醪豢赡茉谖曳Q為家的城市中與朋友或組織往來(lái)。那些時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己欠缺成就感、感到孤獨(dú)和煩躁,努力要重新找到之前視為理所當(dāng)然的社群和連結(jié)。

我的經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)?shù)湫汀!都~約時(shí)報(bào)》最近指出,人到30歲(許多人讀完研究所的年紀(jì))就很難交到新朋友,主要是因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后欠缺或是很難找到建立友誼的三個(gè)要素:地緣接近;反覆、非計(jì)劃性的互動(dòng);以及促使人們降低戒心、彼此信任的環(huán)境。年輕專業(yè)人士接受每周外出三、四天的工作,會(huì)使這個(gè)問(wèn)題更加嚴(yán)重。我一再?gòu)奈遗笥涯抢锫牭筋愃频那闆r,這些朋友工作很賣力,但卻很難建立新友誼或是情侶關(guān)系、與老朋友或是家人連結(jié),并且對(duì)自己所在的社群回饋。

這一點(diǎn)很可悲,因?yàn)樯缛合喈?dāng)重要,或許比職涯還重要。許多研究調(diào)查指出,社群或友誼對(duì)一個(gè)人的健康是影響的。社群或友誼能延長(zhǎng)人的壽命、增進(jìn)大腦健康,甚至?xí)绊戵w重。有一項(xiàng)研究調(diào)查甚至發(fā)現(xiàn),缺乏社交支援對(duì)人體心臟健康的危害甚大,只有吸煙的害處可以相提并論。研究也指出,友誼和社群是快樂(lè)的關(guān)鍵要素,這些友誼的重要性會(huì)隨著年齡有增無(wú)減。家人關(guān)系也同樣重要,研究人員發(fā)現(xiàn),你與家人的關(guān)系影響你快樂(lè)與否的程度,大于你的收入影響你快樂(lè)的程度。75%的成人認(rèn)為,家人是一生中最重要和令人滿足的要素。擔(dān)任志工和從事社區(qū)服務(wù)也會(huì)使個(gè)人和社區(qū)更為快樂(lè)。但是這一切(包括家人、友誼和社區(qū)服務(wù)),都要看我們是否能挪出時(shí)間,并且在某處安頓一段時(shí)間。

那為什么有這么多人在畢業(yè)后一直忽略這些事情?我們根本沒(méi)有專注于這個(gè)問(wèn)題。職涯成功是顯而易見又易于定義的,我們可以用加薪和晉升來(lái)加以衡量,而且它具有緊迫性,因?yàn)樗屛覀兡軌蛑Ц稁?。與此同時(shí),社群是軟性的事情,而且看來(lái)并不緊急,我們告訴自己,只要我們攀上職涯成功的另一個(gè)高峰,總會(huì)有時(shí)間留給朋友、家人和社區(qū)服務(wù)。這樣安排自己的職涯,用意原來(lái)是好的,但卻會(huì)讓我們?cè)谧非舐氀某晒Φ穆飞希鋈坏貙⒅匾年P(guān)系、公民服務(wù),以及我們自己的快樂(lè)幸福踢得更遠(yuǎn)。

社群

布蘭妮?威爾(Bronnie Ware)曾擔(dān)任護(hù)理人員多年,照顧對(duì)象是生命只剩短短幾周的絕癥病人,根據(jù)這項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),她寫了一篇關(guān)于臨終病人前五項(xiàng)遺憾的著名文章(后來(lái)出書),每一項(xiàng)都值得一讀,其中兩項(xiàng)與社群直接相關(guān)。布蘭妮的臨終病人說(shuō),「我真希望自己沒(méi)有這么拼命工作」,表示渴望把更多時(shí)間花在自己的另一半和孩子身上。他們也表示希望自己能「和好友保持聯(lián)系」。從1938年開始的一項(xiàng)研究所作的結(jié)論,或許更簡(jiǎn)潔地概括了他們的心情,這項(xiàng)研究追蹤了267位哈佛大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后的情況長(zhǎng)達(dá)70年,其中許多畢業(yè)生志向遠(yuǎn)大,事業(yè)有成〔包括未來(lái)的總統(tǒng)約翰.甘迺迪(John F. Kennedy)〕,該研究的主要結(jié)論是:「快樂(lè)就是愛,沒(méi)別的了?!孤氀暮苤匾?,但社群勝過(guò)一切。

因此,我要向所有剛畢業(yè)的人說(shuō),我不會(huì)花時(shí)間敘述建立社群的方式──透過(guò)浪漫的伴侶關(guān)系、參與宗教或民間組織、花心思在老朋友身上或是撥時(shí)間交新朋友。人類是社交的動(dòng)物,在某種程度上全都知道要怎么做這些事,我只是想提供以下建議:記住,你的教育經(jīng)驗(yàn)中,最強(qiáng)大的部分是社交,你要運(yùn)用那種知識(shí)在畢業(yè)后建立快樂(lè)、平衡和滿足的生活。

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