羅希特·戴施潘德(Rohit Deshpande)–哈佛商學(xué)院Sebastian S. Kresge營銷教席教授
我會(huì)選擇閱讀朱莉·麥金托什(Julie MacIntosh)的《廢黜國王:敵意收購美國啤酒之王安海斯-布希公司》(Dethroning the King: The Hostile Takeover of Anheuser-Busch, An American King)，以及由克里斯蒂娜·科雷亞(Cristiane Correa)撰寫、吉姆·柯林斯(Jim Collins)作序的《遠(yuǎn)大夢(mèng)想》(Dream Big)。
這兩本書描寫的都是企業(yè)和跨國引發(fā)的文化碰撞，探討了安海斯-布希公司如何經(jīng)營百威啤酒品牌而建立起的家族王朝歷史，以及名不見經(jīng)傳的并購運(yùn)作者3GCapital如何在美國消費(fèi)品市場(chǎng)中崛起的故事。布希家族的事跡已被媒體深度報(bào)道，但是豪爾赫·保羅·雷曼(Jorge Paulo Lemann，哈佛大學(xué)1961年本科畢業(yè)生)，貝托·斯庫彼拉(Beto Sicupira，哈佛商學(xué)院“業(yè)主/總裁管理課程”(OPM)第9期學(xué)員)以及馬塞爾·特列斯(Marcel Telles，哈佛商學(xué)院“業(yè)主/總裁管理課程”(OPM)第10期學(xué)員)的事跡卻鮮為人知?！督鹑跁r(shí)報(bào)》的麥金托什及《Exame》的科雷亞深入描繪了3G Capital收購安海斯-布希公司、漢堡王、亨氏和卡夫公司的幕后故事。
約翰·麥康伯(John Macomber)–哈佛商學(xué)院工商管理高級(jí)講師
我想讀的書是阿克比·奧庫北(Arkebe Oqubay)撰寫的《非洲制造》(Made in Africa)，為明年1月的實(shí)踐課程“構(gòu)建城市–非洲”(Building Cities: Africa)作準(zhǔn)備。
在這個(gè)課程中，學(xué)生們將親臨埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴和坦桑尼亞首都達(dá)累斯薩拉姆進(jìn)行實(shí)地考察。埃塞俄比亞推崇國家主導(dǎo)的發(fā)展模式，這個(gè)擁有九千萬人口的國家正力求在2030年發(fā)展成為一個(gè)中等收入的國家，并依靠該國巨大的水力發(fā)電潛能，成為能夠適應(yīng)氣候變化的綠色經(jīng)濟(jì)體。我所感興趣的是，該國如何吸引私人投資和盈利性企業(yè)來為國家建造必要、高效且可持續(xù)的基礎(chǔ)設(shè)施。
尼汀·諾里亞(Nitin Nohria)–哈佛商學(xué)院院長，George F. Baker管理教席教授
我想要讀的是大衛(wèi)·布魯克斯(David Brooks)的《性格之道》(The Road to Character)。哈佛商學(xué)院一直以培養(yǎng)領(lǐng)袖能力和性格為目標(biāo)，我非常想知道我們?nèi)绾胃玫嘏囵B(yǎng)和發(fā)展領(lǐng)袖性格。
邁克爾·諾頓(Michael Norton)–哈佛商學(xué)院工商管理教授
我打算讀的兩本書均由行為科學(xué)領(lǐng)域里的兩位杰出學(xué)者所著，闡述的是對(duì)個(gè)體、群體和市場(chǎng)的見解。一本是丹·艾瑞里(Dan Ariely)的《你身邊的非理性現(xiàn)象:丟失的襪子，搭訕說辭及其他存在的謎團(tuán)》(Irrationally Yours: On Missing Socks, Pickup Lines, and Other Existential Puzzles);另一本是阿爾文·羅斯(Alvin E. Roth)的《誰獲得了什么以及背后原因:市場(chǎng)匹配與市場(chǎng)設(shè)計(jì)的新經(jīng)濟(jì)學(xué)》(Who Gets What -and Why: The New Economics of Matchmaking and Market Design)。
瑞恩·拉菲埃利(Ryan Raffaelli)–哈佛商學(xué)院工商管理助理教授
在當(dāng)?shù)氐莫?dú)立書店尋覓一本合適的書籍來度過假期，這種感覺肯定很特別。這個(gè)夏天，我想讀兩本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書。第一本是來自唐納德·薩爾(Donald Sull)和凱瑟琳·艾森哈特(Kathy Eisenhardt)的《簡單的規(guī)則:如何在復(fù)雜的世界里蓬勃發(fā)展》(Simple Rules: How to Thrive in a Complex World)。兩人從多年的研究成果中提煉出幾個(gè)核心原則，同時(shí)也呈現(xiàn)了一系列現(xiàn)實(shí)生活中的案例，幫助我們理解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下管理的復(fù)雜性。
我渴望閱讀的第二本是丹尼爾·詹姆斯·布朗(Daniel James Brown)所著的《賽艇上的男孩們:9個(gè)美國男孩如何在1936年柏林奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌》(Boys in the Boat: Nine Americans and Their Epic Quest for Gold at the 1936 Berlin Olympics)。布朗記述了9名來自工人階級(jí)家庭的男孩摘得1936年奧運(yùn)會(huì)金牌的非凡故事。這個(gè)真實(shí)故事定會(huì)讓你讀得津津有味。
斯蒂芬· 湯姆克(Stefan Thomke)–哈佛商學(xué)院William Barclay Harding工商管理教席教授
我希望能有時(shí)間閱讀由歷史學(xué)家和普利策獎(jiǎng)得主大衛(wèi)·麥庫盧(David McCullogh)撰寫的《萊特兄弟》(The Wright Brothers)。據(jù)我了解，這本書詳細(xì)記錄了他們是如何克服重重困難，憑借勤奮、耐心和無數(shù)次的試驗(yàn)最終實(shí)現(xiàn)了持續(xù)飛行的壯舉。